教育产品
公司名称:上海虎智教育科技有限公司
联系方式:021-6840-9296
联系人:刘先生
地址:上海市浦东新区泥城镇云汉路979号2楼
QQ : 44691646
精英课堂
首页 > 精英课堂 > 内容
美国教育提倡填鸭式阅读吗
编辑:上海虎智教育科技有限公司   发布时间:2018-04-28

        美国教育是你想象中那样吗?比如,在玩耍中学习?等等。
        其中有人说:读书原为不求甚解,何必“锱铢必较”?泛泛而读即可!

     又有人说:读书贵在“精”。一是精在读书要读世界名著、大家之作;而是读书求甚解,之所以然更要知为何所以然。

        何为“精读”?读书到底要读什么?一起看看美国学校如何教孩子学习精读的,或许正处于迷茫期的你,能从中找到答案。

  美国的课堂上,老师不会照本宣科的进行“填鸭式”教育,而是鼓励孩子多读书,当然这里指的是“精读”。

  在美国学生的书籍上,常常贴有各种颜色的便利贴,用作注释、梳理情节等,尤其是把对原文关键处的感受、理解、评价和质疑标注在原文空白处,尽管观点和看法不一定符合成年人的逻辑思维,但学生在阅读中得到思维与语言表达的双重训练,还是非常值得鼓励的。

  根据美国共同教育大纲的要求,基础教育阶段,从幼儿园到十二年级,每个孩子都要学习如何精读。大致来讲,就是要求孩子阅读的时候,不要囫囵吞枣,不求甚解,而是有方法、有目的地从阅读中获取知识,锻炼自己的思辨能力,要学会问问题,要研究文字和语言,要搞明白故事机构和逻辑,要能分析人物,等等 。。。如果只是匆匆掠过的话,只知其一不知其二,并没什么用。

  那么,平时孩子阅读时,我们该怎样引导他们对一些重点的书进行精读呢?国外资深的阅读课老师总结了四个主要方面:

  反复阅读

  Read and Re-read

  正所谓“好书经读”,也就是说好的书籍经得起时间的考验。一般而言,美国的阅读课老师都要求孩子好书读三遍!

  第一遍,叫 cold read ,先把内容基本读下来,读的时候要学会勤快地用笔和小贴纸做标注;那些不认识的词、拗口的句子,可以圈一下,跳过去,第二遍再来仔细看。

  第二遍,叫 warm read ,在第一遍的基础上读得仔细一些,通过对文章的分析和思考,重点解决上一遍阅读“遗留”下来的难点、问题以加深理解。

  第三遍,也叫 hot read ,透彻地理解内容,对文章进行全面的综合和分析;并且要求学生对内容的把握尽量做到全面、准确、深刻,然后能把这些总结和分析用书面形式表达出来,比如 Reading Response。

  另外得学会思考和问问题

  教孩子在阅读时养成做注释、做笔记的好习惯。刚开始的时候,可以适当引导他们对文中的难点、重点、疑问多加注意,久而久之他们自己会形成这种阅读意识。

  除了做注解外,还可以通过一些简单的 worksheet 或 main ideas and key details,比如我们之前介绍的Reading Response ,帮助孩子整理思路,写下阅读心得。
 
    在美国父母眼中的阅读,不是光指孩子要敢于挑战父母的权威阅读,还要有挑战困难的勇气、挑战生活的智慧、挑战未来的信心。孩子遇到问题是正常的,如果此时父母站出来帮助他们,他们就会失去挑战的信心和勇气,也就是说父母站出来帮助孩子实际上就是剥夺了孩子挑战生存的机会。因此,美国人的父母才不会溺爱孩子,他们会让孩子有挑战生活的信心,和挑战未来的勇气,而不是躲在父母背后做一只跟屁虫。